Títol del llibre: Un veí ple de sorpreses
Autor del llibre:
Text: Victor Raga:
L’autor malgrat
ser jove i tindre una curta carrera literària, ja conta amb diverses novel·les
en les quals combina temes de la vida quotidiana amb la ciència. Un dels
objectius de l’autor a les seues obres es aproximar la ciència als lectors
d’una manera lúdica –com hem pogut llegir a aquesta obra-.
Dibuixos: Montse Español:
Actualment
treballa com a il·lustradora en diverses editorials. Va estudiar a l’escola
d’arts aplicades de Tàrrega i posteriorment a l’escola Llotja de Barcelona.
Edició: Bromera
Tema: Els dos temes principals que es tracten al
llibre son el valor de l’amistat entre Helena i Martí i el tema de l’univers
(estreles, planeta terra, lluna...)
Argument: Martí i Helena es colen en la terrassa del senyor
Cantalombardi perquè volien veure les estreles a traves del seu telescopi. Però
el veí te un problema molt gran amb un home que li volia furtar la casa, ells
li ajuden a resoldre el problema. A canvi de la ajuda dels dos joves, el senyor
Cantalombardi els ensenya els misteris que te el univers.
Comentari crític del text:
En primer lloc la
edat recomanada es per a xiquets i xiquetes a partir de 9 anys. Durant la continuació
de la historia podem llegir un lèxic variat però senzill a la vegada, encara
que precisarem de un mediador ja que apareixen frases fetes com “deixat a la
babalà”, “estar bé del terrat” o paraules mes tècniques relacionades amb el mon
de l’univers.
Aquesta historia
la podríem incloure a una classe de coneixement del medi ja que tracta temes
relacionats amb l’assignatura.
A la historia
podem observar tres personatges principals. Dos d’ells son el Martí i l’Helena.
A la historia podem veure com l’autor Victor Raga canvia un poc els papers dels
dos xics donant mes importància i dinamisme al personatge femení. Aquest fet em
pareix de ressaltar per que així podem mostrar-hi als nostres alumnes que no
hem d’atribuir uns rols i jutjar a les persones abans d’hora. Segurament si preguntem als nostres alumnes qui anaven a
pensar que seria el personatge mes revoltós de la trama i el mes valent, el que salvara al senyor Cantalombardi la
majoria haurien coincidit amb que es el personatge masculí, però a la historia
es trenquen els prototips i es de diferent manera. D’aquesta forma podem
ensenyar els xiquets i xiquetes que tots som iguals i que no ha de haver
diferencia entre els sexes.
Podem veure que
els personatges a l’obra son planers, no tenen cap evolució ja que l’obra
transcorre en un cap de setmana.
Paratextos: quan parlem de paratextos, diem que son els
elements extratextuals que ens ajuden a comprendre millor la historia i a poder
seguir-la amb més continuïtat. En aquest llibre podem trobar grans
il·lustracions que fan que els lectors tinguen mes facilitat per seguir la
lectura. Altre tipus de paratextos que trobem son els noms dels capítols que en
aquest cas no ens donen moltes pistes sobre el que pot passar al capítol. En
quant a la portada i la contraportada ens fan veure clarament del que va a
tractar el text ja que podem veure als tres protagonistes mirant per un
telescopi cap al cel. Per finalitzar, cal destacar una introducció que ens fa
dels personatges amb una imatge de cadascú per així poder entendre el
comportament de cada personatge i posar-li rostre mentre llegim.
Proposta d’animació lectora: podem presentar el llibre amb una
introducció sobre el que els alumnes saben sobre el tema de l’univers, que ens
conten quins astres coneixen, o fins i tot si coneixen el signe del zodíac que
son. Podem mostrar-los que les constel·lacions son el que donen origen a
aquests signes. Podem també dir-los que les estreles han sigut durant molts
anys la forma d’orientar-se.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada